El concepto de educación de la
escuela “Cóndores de Plata”, se dirige a la totalidad de la persona,
correspondiendo a la noción de persona anteriormente establecida.
La educación impartida por “Cóndores
de Plata” entrega los medios para que el individuo, asuma un rol protagónico en
su proceso de enseñanza aprendizaje, desarrolle sus capacidades, talentos y
habilidades que lo enriquecen como persona.
En este sentido, la escuela
contempla una formación moral, basada en el modelamiento y ejercicio de los
valores y, luego, una educación científico–humanista que utiliza las artes y el
deporte no sólo como medios para alcanzar fines superiores, sino que fines en
sí mismos.
Dentro de este modelo
educativo, se destacan los siguientes aspectos:
Respeto, Libertad y Responsabilidad.
La escuela “Cóndores de Plata” entiende que el fin de la libertad es la búsqueda del bien supremo, promoviendo un clima de confianza y respeto; de exigencia y comprensión frente a las dificultades o en la resolución de conflictos.
Disciplina.
La disciplina escolar, tanto al interior del aula como fuera de ella, tiene un papel fundamental como herramienta educativa que permite a los estudiantes sentirse a gusto en su escuela y aprender sin presiones.
Exigencia Académica.
La escuela Cóndores de Plata promueve el trabajo bien hecho, lo que supone adecuarse a un ritmo particular y una evaluación permanente y sistemática. Donde los alumnos que pertenecen al Proyecto de Integración reciben una evaluación diferenciada.
Cultura Artística y Deportiva.
La escuela, fiel a su modelo educativo que promueve, asigna gran importancia a las artes y al deporte, pues mediante éstas, los alumnos desarrollan su personalidad, fortalecen su autoestima y se alejan del alcohol y la droga.
La escuela “Cóndores de Plata” entiende que el fin de la libertad es la búsqueda del bien supremo, promoviendo un clima de confianza y respeto; de exigencia y comprensión frente a las dificultades o en la resolución de conflictos.
Disciplina.
La disciplina escolar, tanto al interior del aula como fuera de ella, tiene un papel fundamental como herramienta educativa que permite a los estudiantes sentirse a gusto en su escuela y aprender sin presiones.
Exigencia Académica.
La escuela Cóndores de Plata promueve el trabajo bien hecho, lo que supone adecuarse a un ritmo particular y una evaluación permanente y sistemática. Donde los alumnos que pertenecen al Proyecto de Integración reciben una evaluación diferenciada.
Cultura Artística y Deportiva.
La escuela, fiel a su modelo educativo que promueve, asigna gran importancia a las artes y al deporte, pues mediante éstas, los alumnos desarrollan su personalidad, fortalecen su autoestima y se alejan del alcohol y la droga.
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